Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 w Poznaniu

Mindfulness w praktyce szkolnej – kolejna edycja

Zapraszamy na kolejną edycję warsztatów dla nauczycieli: „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu nauczyciela i ucznia”, które odbędą się 25 marca w godz. 18.00 – 18.30

W zależności od potrzeb i zaangażowania uczestników warsztaty będą jednorazowym spotkaniem lub cyklem. Zależy nam na tym, aby nauczycie poznane sposoby redukcji stresu wdrażali do praktyki przedszkolnej lub szkolnej, dlatego będziemy prosić uczestników o informacje zwrotną na temat efektywności ich działań. Warsztaty będą prowadzone w formie zdalnej; link zostanie wysłany do każdego uczestnika.

Sieć współpracy dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Zapraszamy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej do udziału w sieci współpracy. Planujemy zorganizować jeszcze w bieżącym roku szkolnym 3 spotkania, których celem będzie wymiana doświadczeń w zakresie indywidualizacji pracy z uczniami, wspieranie ich rozwoju i rozpoznawanie zdolności. Szczególnie ważna dla nas będzie informacja zwrotna na temat efektywności wdrażanych przez nauczycieli zmian. W załączniku przesyłam druk zgłoszenia nauczycieli. Zgłoszenia przyjmujemy do 5 marca, do godz. 15.00.

Jak indywidualizować pracę na lekcji?

Zapraszamy nauczycieli na warsztaty dotyczące pracy na lekcji z uczniami na różnym poziomie wiadomości i umiejętności. Chcemy również wyjaśnić pojęcia stosowane w opiniach oraz omówić różne profile rozwoju diagnozowanych przez nas uczniów.

Zależy nam na tym, aby efektem warsztatów były konkretne zmiany, odczuwane przez uczniów, dlatego każdy ich uczestnik zostanie zobowiązany do przeprowadzenia przynajmniej 5 lekcji zgodnie z omówionymi zasadami. Ważna będzie informacja zwrotna od uczniów i rodziców na temat korzyści, jakie płyną dla nich z takiego sposobu pracy nauczycieli. W przypadku pozytywnej oceny wdrożonych zmian, kolejnym elementem projektu będzie przekazanie przez uczestników warsztatów informacji o skutecznych sposobach dostosowywania wymagań do możliwości uczniów innym nauczycielom w szkole.

Zgłoszenia (1-3 nauczycieli z jednej szkoły) przyjmujemy do 4 marca, następnie poinformujemy Państwa o zakwalifikowanych nauczycielach oraz terminie warsztatów (wstępnie planujemy, że będą trwały do 3 godzin zegarowych).

Co to jest dojrzałość szkolna – webinar dla rodziców

Zapraszamy rodziców dzieci objętych rocznym obowiązkowym przygotowaniem przedszkolnym na spotkanie na platformie Teams. Tematem będzie dojrzałość szkolna – jak ją rozumieć, jak wspierać dziecko w rozwoju, kiedy podjąć decyzję o odroczeniu dziecka od obowiązku szkolnego.

Spotkanie odbędzie się 4 marca br., o godz. 18.00 – link poniżej (należy kliknąć lewym przyciskiem myszy lub skopiować i wkleić w przeglądarce)

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NmEyMGRjM2QtNmY0Ni00OTVlLWI1NTMtNTYxZjZlODQ1YTQ1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%229199a2c5-9fe4-46b5-8b48-c08b7f9744d0%22%2c%22Oid%22%3a%2239e2cf2b-fc22-49db-88d0-4e0a022b4605%22%7d

Zapraszamy na zajęcia

Zapraszamy psychologów i pedagogów szkolnych na spotkanie na platformie ZOOM w dniu 11 lutego 2021 r. w godz. 19.00-20.30.

Temat spotkania: „Mindfulness jako metoda obniżania stresu oraz budowania dobrostanu nauczyciela i ucznia”.

Zgłoszenia należy wysyłać do 05.02.2021 na adres: a.walkowiak@ppp4.pl

Link na szkolenie zostanie przesłany na wskazany adres email.

Zapraszamy dyrektorów szkół z naszego rejonu do udziału w webinarze

Prowadząca, Ewa Radanowicz od 2016 r. jako dyrektor realizuje autorski program rozwoju Szkoły Podstawowej w Radowie Małym. W 2016 została członkiem międzynarodowej sieci Ashoka Changemaker Schools. Nieustannie poszukuje najlepszych rozwiązań organizacyjnych i kierowniczych, które można zastosować w sferze edukacji. Wizjoner i ekspert ds. przestrzeni edukacyjnej, zmiany i innowacji w projektach polskich i międzynarodowych. Członek Rady Programowej projektu Szkoła dla Innowatora; należy do społeczności The Global Change Leader Ashoka. Inicjatorka Ogólnopolskiego, oddolnego ruchu Wiosna Edukacji. Autorka książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę”.

Ponieważ organizowanie wsparcia skutecznego dla rozwoju uczniów, nauczycieli i rodziców jest niezmiernie trudne i często wydaje się wręcz nieosiągalne, chcemy dowiedzieć się, jak robi to osoba, która odniosła sukces.

Webinar odbędzie się na platformie Teams. Uczestnicy otrzymają linki do spotkania, więc wymagana jest Deklaracja udziału

O sytuacji tegorocznych maturzystów mówi nasza psycholog Joanna Stroemich w wywiadzie dla Gazety Wyborczej

– Wpływam na to, na co mogę, a akceptuję to, na co wpływu nie mam. Myślę krótkimi perspektywami – o kolejnym dniu, tygodniu, zadaniu. To uruchomi zdrowe emocje https://poznan.wyborcza.pl/poznan/7,105531,25886002,psycholog-do-maturzystow-nie-jestescie-rocznikiem-straconym.html?fbclid=IwAR3fRSucIqhsMlfV4p-ai7-m_qffV_AXKyKeQGEJVicobsZPMpnTjThCDfw

Czym jest dojrzałość szkolna i jak ją rozwijać?

Zapraszamy na kolejne spotkanie na Facebooku z psycholożką PPP nr 4, Joanną Stroemich, która tym razem pomoże rodzicom odpowiedzieć na pytanie, czy ich dziecko jest gotowe do rozpoczęcia nauki szkolnej. Webinar odbędzie się w najbliższy czwartek (9 kwietnia), o godz. 18.00 na fanpage Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 4 w Poznaniu.